“所以,心脏的四个腔室是怎样联通的?”

    李老师将知识点🊟👣叙述了🕯一遍,温和地提出了问题🎥📐。

    林🋂🖤羽沐等人还在思考,却是蝙蝠率先说道:“四个🊮📮腔室,左右不通,同侧上下🕺🎯🔥相通。”

    “回答正确,但是……”

    李老师的笑容里带着埋怨,“你是助教,可别抢了学生的回答机🟢🞳会。”🀶

    众学生:“……”

    “好……”

    蝙蝠尴尬地闭上了嘴。

    不知为何,这节课讲的内容他居然全听进去🈧🀫了。

    要是当年的老师有这种水平,他哪🖁里🎌🏩至于考不上大学,出来社会讨生活?

    “请尸体的扮演者不要抢答谢谢。”

    “哈哈哈,太逗了。”

    “没想到我大半夜的居然🂍🍝🉂会在直播里上网课……”

    人满为患的直播间里充满了欢快的气息。

    简单地🏚介绍完心脏的🛝🝘🋗知识,李老师将蝙蝠的心脏放回了胸腔🙲🎕🐸之中,随后又拿出了一件东西。

    这一次,是肺。